Unidad 1-Tema 3-4: Biomoleculas orgánicas

Realiza las siguientes actividades:

1. ¿Por qué no se almacena glucosa en las células?

2. ¿Qué glúcido utiliza como reserva energética los animales? ¿Y las plantas?

3. ¿Qué monómeros forman las proteínas?

4. ¿Qué consecuencias puede tener para el organismo la desnaturalización de una proteína?

5. ¿Qué tipo de biomolécula es la maltasa?

6. Construye una tabla de doble entrada para comparar los ácidos nucleícos, en la que se incluya: composición química, estructura y función.

7. Indica los grupos funcionales de una molécula de glucosa y el de una molécula de glicerina.

8. ¿Qué le ocurre a una proteína si se somete a altas temperaturas?

9. ¿Qué monómeros forman un ácido nucleíco?

10. Realiza una tabla de las Biomoléculas orgánicas, indicando: monómeros, tipo de enlace, funciones y ejemplos.

Unidad 1- Tema2: Elementos de la materia

Realiza las siguientes actividades:

1. ¿Qué significa que el hierro es un oligoelemento? ¿Qué función desempeña en nuestro organismo?

2. ¿Qué condiciones deben darse para que dos  moléculas formen un puente de hidrógeno?

3. ¿Qué funciones desempeñan las sales minerales disueltas en nuestro organismo?

4. ¿Qué proceso tendrá lugar entre dos disoluciones separadas por una membrana permeable tanto a los solutos como al disolvente?

5. ¿Cómo son, respecto a la presión osmótica, el agua destilada y el agua de mar?

6. Indica que propiedad del agua pone de manifiesto el efecto termorregulador del sudor.

7. Realiza una tabla de doble entrada en la que relaciones las propiedades físico-químico del agua con su función en los seres vivo.

8. ¿Es lo mismo diálisis que difusión? ¿Y la osmosis?

Unidad 4-Tema 1: Composición de los seres vivos

Realiza las siguientes actividades:

1. ¿Qué significa que el hierro es un oligoelemento? ¿Qué función desempeña en nuestro organismo?
2. ¿Qué condiciones deben darse para que dos  moléculas formen un puente de hidrógeno?
3. ¿Qué funciones desempeñan las sales minerales disueltas en nuestro organismo?
4. ¿Qué proceso tendrá lugar entre dos disoluciones separadas por una membrana permeable tanto a los solutos como al disolvente?
5. ¿Cómo son, respecto a la presión osmótica, el agua destilada y el agua de mar?
6. ¿Por qué no se almacena glucosa en las células?
7. ¿Qué glúcido utiliza como reserva energética los animales? ¿Y las plantas?
8. ¿Qué monómeros forman las proteínas?
9. ¿Qué consecuencias puede tener para el organismo la desnaturalización de una proteína?
10. ¿Qué tipo de biomolécula es la maltasa?
11. Construye una tabla de doble entrada para comparar los ácidos nucleicos, en la que se incluya: composición química, estructura y función.
12. Indica que propiedad del agua pone de manifiesto el efecto termorregulador del sudor.
13. Indica los grupos funcionales de una molécula de glucosa y el de una molécula de glicerina.
14. ¿Qué le ocurre a una proteína si se somete a altas temperaturas?
15. ¿Qué monómeros forman un ácido nucleico?
16. Realiza una tabla de las biomoléculas orgánicas, indicando: monómeros, tipo de enlace, funciones y ejemplos.
17. Realiza una tabla de doble entrada en la que relaciones las propiedades físico-químico del agua con su función en los seres vivo.

UD 3. Reproducción (3º ESO)

U.D. 3: Reproducción (3º ESO)

U.D.18 (primero de bachillerato)

U.D. 18: Los procesos geológicos externos y el relieve  de Primero de bachillerato